文学教育类

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[文学教育类] 幼儿园戏剧教学的作用与实施策略任务书 2023-10-23

[文学教育类] 浅谈早期阅读活动中幼儿读本的选择任务书 2023-10-23

[文学教育类] 苏北农村幼儿教师专业素养调查研究——以《幼儿园教师专业标准》为参照任务书 2023-10-23

[文学教育类] 小班幼儿入园分离焦虑的影响因素以及缓解方法任务书 2023-10-23

[文学教育类] 小学数学课堂中的师生互动研究任务书 2023-10-23

[文学教育类] 关于幼儿园班级心理环境建设的思考任务书 2023-10-23

[汉语言文学] 秘书不同工作时期角色的定位与转换任务书 2023-10-23

[教育技术学] 淮安市城区群众性羽毛球运动开展现状调查与分析任务书 2023-10-23

[文学教育类] 家庭结构对儿童性格的影响任务书 2023-10-23

[文学教育类] 小班幼儿攻击性行为的成因及对策研究任务书 2023-10-23

[文学教育类] 家庭环境对幼儿成长的影响调查研究任务书 2023-10-23

[汉语言文学] 路遥小说中的母亲形象分析任务书 2023-10-23

[汉语言文学] 《悲惨世界》小说与电影之比较任务书 2023-10-23

[文学教育类] 小班角色游戏中存在的问题及对策研究任务书 2023-10-23

[汉语言文学] 论《道德颂》的“冒犯”之美任务书 2023-10-23

[汉语言文学] 储福金《黑白·白之篇》论任务书 2023-10-23

[文学教育类] 浅谈玩具在调节幼儿消极情绪中的运用任务书 2023-10-23

[文学教育类] 幼儿语言教育中情境化策略探析任务书 2023-10-23

[文学教育类] 童话对儿童社会认知发展的影响任务书 2023-10-23

[文学教育类] 幼儿园班级环境创设的优化策略任务书 2023-10-23

[文学教育类] 浅谈在大班幼儿区域活动中教师指导的策略任务书 2023-10-23

[汉语言文学] 《儿女英雄传》“儿”词缀统计研究任务书 2023-10-20

[汉语言文学] 散文理论在中学语文教学中的运用任务书 2023-10-20

[文学教育类] 游戏环境创设对幼儿游戏行为的影响–以积木游戏为例任务书 2023-10-20

[文学教育类] 幼儿教育中家园合作的现状、问题与对策–基于淮安市幼儿园的调查任务书 2023-10-20

[教育技术学] 教育技术学视野下的未来课堂研究任务书 2023-10-20

[汉语言文学] 宋词抒情主人公形象变迁研究—从温庭筠到欧阳修任务书 2023-10-20

[文学教育类] 家庭教育对幼儿生活习惯养成的影响研究任务书 2023-10-20

[汉语言文学] 论新秘书工作中易出现的问题及对策任务书 2023-10-20

[汉语言文学] 《周易系辞》复音词研究任务书 2023-10-20

[汉语言文学] 浅析《高老头》中伏脱冷的人物形象任务书 2023-10-20

[文学教育类] 幼儿园环境创设现状与优化策略任务书 2023-10-20

[文学教育类] 幼儿园活动区自制玩学具及其效用研究任务书 2023-10-20

[文学教育类] 从蒙氏指导看幼儿教师专业素养的养成任务书 2023-10-20

[汉语言文学] 《红楼梦》中的平儿给现代秘书的启示任务书 2023-10-20

[文学教育类] 课程游戏化背景下幼儿园区域活动的创设任务书 2023-10-20

[汉语言文学] 论比较文学形象学研究中的东方主义任务书 2023-10-20

[汉语言文学] 浅谈曹文轩儿童文学作品中的苦难意识任务书 2023-10-20

[文学教育类] 蒙台梭利教具的意蕴及其对儿童玩具选择的启示任务书 2023-10-20

[汉语言文学] 浅探秘书挡驾工作方式及技巧任务书 2023-10-20

[文学教育类] 云南省BCX幼儿园游戏活动开展现状、问题及对策研究任务书 2023-10-20

[教育技术学] 淮安市区健身会所团操课程开展现状的调查与分析任务书 2023-10-20

[汉语言文学] 毛泽东与曹操诗歌比较论析任务书 2023-10-20

[汉语言文学] 《易经》蒙卦中的师生之道任务书 2023-10-20

[文学教育类] 初探减缓小班幼儿分离焦虑的策略任务书 2023-10-20

[文学教育类] 浅谈角色游戏对幼儿社会性发展的影响任务书 2023-10-19

[文学教育类] 浅谈以幼儿园主题墙创设策略任务书 2023-10-19

[文学教育类] 大班幼儿户外体育游戏的有效组织策略初探任务书 2023-10-19

[文学教育类] 幼儿园大班科学区角活动教师指导行为的问题及对策研究任务书 2023-10-19

[汉语言文学] 木心与汪曾祺散文的浪漫风格比较任务书 2023-10-19

[广播电视学] 浅析新闻娱乐化现象任务书 2023-10-19

[广播电视学] 文化传播视野下的非物质文化遗产的传承与发展——以同里古镇民俗文化为例任务书 2023-10-19

[文学教育类] 幼儿园中班美术教育实施现状与解决策略研究任务书 2023-10-18

[文学教育类] 角色游戏中幼儿同伴交往能力培养初探任务书 2023-10-18

[文学教育类] 小学教师有效教学行为调查研究任务书 2023-10-17

[文学教育类] 家长参与幼儿园教育的现状调查任务书 2023-10-17

[文学教育类] 论小学低年级学生学习动机的培养与激发任务书 2023-10-17

[文学教育类] 中班幼儿同伴冲突及应对策略研究任务书 2023-10-17

[文学教育类] 小学高年级语文教师提问行为研究任务书 2023-10-17

[文学教育类] 小学教育阶段家校合作机制协调性研究任务书 2023-10-17

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[文学教育类] 大班幼儿户外体育游戏的有效组织策略初探任务书 2023-10-19

[文学教育类] 幼儿园大班科学区角活动教师指导行为的问题及对策研究任务书 2023-10-19

[汉语言文学] 木心与汪曾祺散文的浪漫风格比较任务书 2023-10-19

[广播电视学] 浅析新闻娱乐化现象任务书 2023-10-19

[广播电视学] 文化传播视野下的非物质文化遗产的传承与发展——以同里古镇民俗文化为例任务书 2023-10-19

[文学教育类] 幼儿园中班美术教育实施现状与解决策略研究任务书 2023-10-18

[文学教育类] 角色游戏中幼儿同伴交往能力培养初探任务书 2023-10-18

[文学教育类] 小学教师有效教学行为调查研究任务书 2023-10-17

[文学教育类] 家长参与幼儿园教育的现状调查任务书 2023-10-17

[文学教育类] 论小学低年级学生学习动机的培养与激发任务书 2023-10-17

[文学教育类] 中班幼儿同伴冲突及应对策略研究任务书 2023-10-17

[文学教育类] 小学高年级语文教师提问行为研究任务书 2023-10-17

[文学教育类] 小学教育阶段家校合作机制协调性研究任务书 2023-10-17