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[人力资源管理] 建筑施工企业中的人才激励机制探究——以南京平发建筑工程有限公司为例任务书 2022-12-06

[汉语言文学] 世俗的人生不谈爱情－论池莉的爱情婚恋观任务书 2022-12-06

[汉语言文学] 论毕飞宇小说的叙事策略任务书 2022-12-06

[文学教育类] 思维导图在小学高年级阅读教学有效利用研究任务书 2022-12-06

[行政管理] 共享单车的协同治理研究—基于淮阴师范学院7MA小红车的调查分析任务书 2022-12-06

[人力资源管理] 民营企业员工的工作压力管理研究 —以W企业为例任务书 2022-12-06

[汉语国际教育] 利玛窦主要传教理念对对外汉语教学的启示任务书 2022-12-06

[思想政治教育] 中学思想政治课学生文化自信培育研究任务书 2022-12-06

[英语] 跨文化交际中的语用失误及应对策略任务书 2022-12-06

[思想政治教育] 透析习近平新时代中国特色社会主义思想的权力观任务书 2022-12-06

[汉语国际教育] 留学生家书语体偏误与教学研究-基于HSK语料库《一封写给父母的信》为例任务书 2022-12-06

[教育技术学] 论体育课堂游戏化对现代体育课程的意义任务书 2022-12-06

[英语] 沃尔玛文化分析及其对中国企业文化构建的启示任务书 2022-12-06

[文学教育类] 沈云沛与海赣垦牧公司任务书 2022-12-06

[文学教育类] 试论“民国风尚”与“大正浪漫”的相似性任务书 2022-12-06

[英语] The Application of Personification in Advertising任务书 2022-12-06

[文学教育类] 民初苏南师范学校课程与教学研究任务书 2022-12-06

[汉语言文学] 例谈语文教学中的背景资料 ——以中学语文教材为例任务书 2022-12-06

[文学教育类] 陈瑄与明代漕运任务书 2022-12-06

[汉语言文学] 浅析迟子建笔下的“河流”意象任务书 2022-12-06

[英语] 从翻译美学视角浅谈汉英散文翻译的翻译策略和方法——以《巷》的翻译为例任务书 2022-12-06

[人力资源管理] 员工遭受职场欺负之问题与对策研究任务书 2022-12-06

[广告学] 浅析广告与公关的融合发展——以海底捞事件为例任务书 2022-12-06

[应用物理] 6x伽利略望远镜设计任务书 2022-12-06

[汉语言文学] 不同叙述视角下的卡列宁形象研究任务书 2022-12-06

[环境设计] “童欣阅影”亲子空间室内设计任务书 2022-12-06

[英语] 中美贸易谈判语用失误的成因及应对策略任务书 2022-12-06

[人力资源管理] 中小型企业招聘中面试官主观偏差对面试结果的影响及矫正—以淮安福田等企业为例任务书 2022-12-06

[人力资源管理] 90后大学生离职现象及对策探析任务书 2022-12-06

[文学教育类] 小学语文教材中战争主题选文研究任务书 2022-12-06

[英语] 生态翻译学视角下中国特色词汇的英译—以2019年政府工作报告为例任务书 2022-12-05

[电气工程及其自动化] 基于USB接口的高速数据采集系统设计任务书 2022-12-05

[汉语言文学] 荒诞框架下的细节真实——卡夫卡《变形记》的创作艺术任务书 2022-12-05

[艺术设计学] 浅谈崔国强的油画艺术特色任务书 2022-12-05

[环境设计] 致敬伊托尼-路易·布雷—画廊空间概念设计任务书 2022-12-05

[环境设计] “今日”美术馆空间概念设计任务书 2022-12-05

[文学教育类] 《开明国语课本》和人教版小学语文教材儿童形象的比较研究任务书 2022-12-05

[环境设计] “聆隐微山”——山庄空间设计任务书 2022-12-05

[文学教育类] 新四军华中建设大学研究任务书 2022-12-05

[人力资源管理] 企业劳务派遣用工问题研究–以Z企业为例任务书 2022-12-05

[人力资源管理] 民营企业劳资冲突的影响因素研究 ——以常州新科空调器制造有限公司为例任务书 2022-12-05

[物联网工程] 基于Android的购物商城设计与实现任务书 2022-12-05

[计算机科学与技术] 人力资源系统的设计与实现任务书 2022-12-05

[人力资源管理] 知识型员工创新能力提升策略探析—以M公司为例任务书 2022-12-05

[物联网工程] 基于单片机的盆栽土壤温湿度检测系统的设计与实现任务书 2022-12-05

[法学] 网约车的法律监管任务书 2022-12-05

[法学] 论正当防卫的司法认定——由于欢案和于海明案引发的思考和问题任务书 2022-12-05

[行政管理] 我国扶贫领域基层政府行政腐败的整体治理研究任务书 2022-12-05

[汉语言文学] 论《罪与罚》中的爱与救赎任务书 2022-12-05

[计算机科学与技术] 社区养老管理与分析系统设计与实现任务书 2022-12-05

[法学] 论检察机关的环境公益诉讼原告资格任务书 2022-12-05

[法学] 论在线旅游经营者的法律地位及其责任任务书 2022-12-05

[行政管理] 突发公共事件中地方政府网络舆情应对研究——基于盐城化工厂爆炸事件的实证分析任务书 2022-12-05

[法学] 论我国取得时效制度的建立任务书 2022-12-05

[汉语言文学] 乔吉杂剧论析任务书 2022-12-05

[英语] 从文化角度谈英语商标的汉译任务书 2022-12-05

[人力资源管理] 工作价值观对大学生就业选择的影响机制研究任务书 2022-12-05

[法学] 论警察权行使的立法规范与程序控制任务书 2022-12-05

[计算机科学与技术] 社区就业管理系统的设计与实现任务书 2022-12-05

[法学] 论人工智能医疗之损害责任任务书 2022-12-05

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[人力资源管理] 建筑施工企业中的人才激励机制探究——以南京平发建筑工程有限公司为例任务书 2022-12-06

[汉语言文学] 世俗的人生不谈爱情－论池莉的爱情婚恋观任务书 2022-12-06

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[行政管理] 共享单车的协同治理研究—基于淮阴师范学院7MA小红车的调查分析任务书 2022-12-06

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[英语] 跨文化交际中的语用失误及应对策略任务书 2022-12-06

[思想政治教育] 透析习近平新时代中国特色社会主义思想的权力观任务书 2022-12-06

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[教育技术学] 论体育课堂游戏化对现代体育课程的意义任务书 2022-12-06

[英语] 沃尔玛文化分析及其对中国企业文化构建的启示任务书 2022-12-06

[文学教育类] 沈云沛与海赣垦牧公司任务书 2022-12-06

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[文学教育类] 民初苏南师范学校课程与教学研究任务书 2022-12-06

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[人力资源管理] 员工遭受职场欺负之问题与对策研究任务书 2022-12-06

[广告学] 浅析广告与公关的融合发展——以海底捞事件为例任务书 2022-12-06

[应用物理] 6x伽利略望远镜设计任务书 2022-12-06

[汉语言文学] 不同叙述视角下的卡列宁形象研究任务书 2022-12-06

[环境设计] “童欣阅影”亲子空间室内设计任务书 2022-12-06

[英语] 中美贸易谈判语用失误的成因及应对策略任务书 2022-12-06

[人力资源管理] 中小型企业招聘中面试官主观偏差对面试结果的影响及矫正—以淮安福田等企业为例任务书 2022-12-06

[人力资源管理] 90后大学生离职现象及对策探析任务书 2022-12-06

[文学教育类] 小学语文教材中战争主题选文研究任务书 2022-12-06

[英语] 生态翻译学视角下中国特色词汇的英译—以2019年政府工作报告为例任务书 2022-12-05

[电气工程及其自动化] 基于USB接口的高速数据采集系统设计任务书 2022-12-05

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[环境设计] 致敬伊托尼-路易·布雷—画廊空间概念设计任务书 2022-12-05

[环境设计] “今日”美术馆空间概念设计任务书 2022-12-05

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[环境设计] “聆隐微山”——山庄空间设计任务书 2022-12-05

[文学教育类] 新四军华中建设大学研究任务书 2022-12-05

[人力资源管理] 企业劳务派遣用工问题研究–以Z企业为例任务书 2022-12-05

[人力资源管理] 民营企业劳资冲突的影响因素研究 ——以常州新科空调器制造有限公司为例任务书 2022-12-05

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[计算机科学与技术] 人力资源系统的设计与实现任务书 2022-12-05

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[法学] 网约车的法律监管任务书 2022-12-05

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[法学] 论检察机关的环境公益诉讼原告资格任务书 2022-12-05

[法学] 论在线旅游经营者的法律地位及其责任任务书 2022-12-05

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[法学] 论我国取得时效制度的建立任务书 2022-12-05

[汉语言文学] 乔吉杂剧论析任务书 2022-12-05

[英语] 从文化角度谈英语商标的汉译任务书 2022-12-05

[人力资源管理] 工作价值观对大学生就业选择的影响机制研究任务书 2022-12-05

[法学] 论警察权行使的立法规范与程序控制任务书 2022-12-05

[计算机科学与技术] 社区就业管理系统的设计与实现任务书 2022-12-05

[法学] 论人工智能医疗之损害责任任务书 2022-12-05